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大三班欢迎你们!

快乐、可爱的小朋友们!

 
 
 
 
 
 
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安徽省 宣城市 天秤座

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再见了!孩子们!

2015-6-25 20:50:57 阅读79 评论1 252015/06 June25

时间过得飞快,一转眼,又要和三年相依相伴的孩子们告别了,带着这份沉重的心情, 教孩子们学唱了《幼儿园毕业歌》、和朗读《毕业诗》。

让孩子们自由发言,放假了有什么心理话想对老师说 什么?,有的小朋友说:“老师,再见!”有的小朋友说:“老师,您辛苦了!”有的小朋友还说:“老师,我会想你的。”有的说:“老师我祝你们越长越漂亮。”最让我感动的还小朋友说的:“老师,祝您身体健康,平安!”是的,感谢孩子们一直和我在一起;感谢你们带给我无尽的欢乐,三年来,正因为有你们的陪伴,我们的生活才变得如此精彩。

老师在这儿特别想对你们说的话是:“孩子们,再见,老师不会忘记和你们在一起的日子,希望你们健康、快乐成长,也祝愿你们在以后的人生道路上谱写新的篇章。

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作者  | 2015-6-25 20:50:57 | 阅读(79) |评论(1) | 阅读全文>>

被孩子们感动从这时开始

2015-6-18 21:30:24 阅读36 评论1 182015/06 June18

由于长期从事教学工作,落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病,疼起来时我自己经常转动一下脖子,捏捏捶捶那酸疼的肩膀。

一天,我到班内听课,坐久了,下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀,正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀,说:“老师,你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小,小手太小,根本不会捶。这时,又一个男小朋友看见了,走过来说:“不是这样捶,这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说:“老师,我劲大,我会捶,我来给你捶捶吧,我爸爸下班后经常让我捶,还表扬我捶得很好呢。”我听了,开心地笑容挂在了脸上。这时,其他孩子也围拢来,你一言,我一语:“老师,我会,我妈妈去棚里干活很累,我也帮妈妈捶过。”“老师,我给你捶吧。”……

我忽然发现孩子们是多么可爱呀,感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽,心里一阵阵发热,感觉肩膀已经不疼了,我被孩子们所感动,也从这时开始了……

作者  | 2015-6-18 21:30:24 | 阅读(36) |评论(1) | 阅读全文>>

消防安全知识我知道

2015-6-18 21:29:06 阅读26 评论0 182015/06 June18

自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。从而为了让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。让幼儿懂得逃生自救的基本技能。让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识和自救能力。因此增强幼儿的防火意识,加强幼儿防火安全教育是至关重要的。

作者  | 2015-6-18 21:29:06 | 阅读(26) |评论(0) | 阅读全文>>

整理书包

2015-6-9 17:12:22 阅读45 评论1 92015/06 June9

随着时间的流逝,大班幼儿很快就要结束幼儿园生活升入小学。书包是小学生必备的用品,而整理书包则是他们必备的一项技能。为了帮助大班幼儿熟悉小学生活,培养他们的自我服务能力,大三班小朋友在教室里进行了别开生面的整理书包比赛。                                                                                                                                                                                                             比赛前,四组小朋友们纷纷将自己小书包里的书、本子、铅笔盒等学习用品一一摆放出来。随着老师的一声令下,比赛开始了,大家开始麻利地整理起来。只见他们将一件件文具、一本本书分类归好,又按照从大到小的顺序将它们叠在一起。不一会儿,桌上乱七八糟的物品就被小朋友们整整齐齐地放进了书包里。

这次比赛不仅提高了幼儿的动手能力,也为大班的孩子入小学做了良好的心理准备,激发了幼儿的入学愿望,为入小学奠定了很好的基础。

作者  | 2015-6-9 17:12:22 | 阅读(45) |评论(1) | 阅读全文>>

和孩子聊天的乐趣

2015-6-7 21:07:01 阅读39 评论1 72015/06 June7

大班下学期的孩子,他们的语言表达能力很越来越好。因此我也会经常和他们聊天,在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的,聊天后却发现他们幼小的心里也有许多烦心事。

和孩子们聊天让他们的普通话也有了进步,孩子们逐渐也喜欢和我聊天。通过聊天我知道了他们喜欢的动画片,知道他们喜欢听故事,也知道了他们喜欢和班里的谁是好朋友,及对父母的评论等。孩子们很能说,也很想说。但有时候是活动限制了他们,使他们没有机会表达自己的想法,所以在活动课中,孩子们自然也就说的少了。

作者  | 2015-6-7 21:07:01 | 阅读(39) |评论(1) | 阅读全文>>

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